Талантлив ли ребёнок? Несомненно!

 Какой родитель не мечтает, чтобы его ребёнок был самым талантливым, одарённым, любимым всеми окружающими? Как воспитать его таким образом, чтобы он приносил пользу обществу, был нужным и полезным? Если вы хотите, чтобы он реализовал заложенный природой потенциал, необходимо подумать о том, как развить в нём гениальность, как не потушить ту искру, которая заложена в малыша ещё с момента зачатия!

          Для того чтобы ребёнок научился проявлять себя самостоятельно, достаточно приложить лишь незначительные усилия, всё остальное – в его собственных руках, достаточно будет, если мы не станем мешать ему во всём многообразии проявления его творческой индивидуальности.

А начинать воспитание юного дарования нужно… нет, не с пелёнок, а задолго до его рождения. Ведь ещё на этапе беременности созерцание необычных и красивых картин, прослушивание прекрасной музыки, формирует интеллект ребёнка, его восприятие прекрасного.

Ребёнок с первых недель внутриутробного развития уже хорошо слышит музыку, по-разному реагирует на произведения Моцарта и Вивальди, чувствует прекрасно и голос мамы.

А как же живопись, о которой мы говорили выше? Ведь зрение плода далеко от идеала, он лишь с 27 недели может видеть свет, просвечивающийся через мамин животик? Увидит ли он полотна прекрасных мастеров?

          Вспомним о наскальной живописи, которую оставили после себя наши далёкие предки. Многие исследователи приходят к выводу, что первобытные художники отображали не виденное прежде, а показывали соплеменникам места будущей охоты, то есть они видели через толщу скал! Ясновидение у наших далёких предков было ярко выражено, без него они просто не выжили бы в тех суровых условиях. Вот и наши будущие дети, находясь в животе, видят и прекрасно чувствуют многое из того, что находится за пределом этого «скафандра». Конечно, огромное значение имеет то, наслаждаются ли родители, созерцая произведения искусства, ведь ребёнок чувствует и ощущает нас на эмоциональном уровне.

Давайте просто вспомним, какие чувства вы испытываете во время созерцания красивых картин, прослушивания музыки, которая вам по вкусу, на театральных постановках, и сравним с ощущениями, когда кто-то устраивает скандал в переполненном автобусе – примерно те же ощущения испытывает и ещё не родившийся ребёнок.

Беременные женщины должны как можно чаще находиться в поле прекрасного, ощущать гармонию с внешним миром, восхищаться, бывать на природе, любуясь красивыми видами. Всё это на уровне эмоций передаётся и ребёнку.

Как можно чаще разговаривайте со своим малышом, общение является прекрасным способом развития творческого потенциала ребёнка, его чувства развиваются быстрее, если ежедневно общаться вслух.

Рисуйте при ребёнке сами, это будит интерес и желание самому творить прекрасное. Наполняя душу гармонией, мы испытываем вдохновение, избавляемся от усталости  и открывается «третий глаз» – мы видим решение проблем, которые прежде давили на нас, мешали творческому развитию. Как  мы уже поняли, у нас есть уникальная возможность ещё до рождения ребёнка приложить усилия, способные вырастить одарённого будущего гения.

Но вот ребёнок появился на свет. Как утверждают психологи, человек формируется и приобретает основные черты характера до 3,5–5 лет. В дальнейшем характер уже сформирован, что-то изменить в нём почти невозможно.

Многие родители бросаются в магазины, покупают деткам красивые и музыкальные игрушки, считая, что таким образом они дарят  детям свою любовь. Можно ли забывать о том, что это не заменит живого общения, родительского внимания и живого интереса? Особенность детей заключается  в том, что они тянутся ко всему естественному и натуральному.

Обязательно занимайтесь с ребёнком разнообразным творчеством хотя бы по 15 минут в день, это – сильнейший толчок для развития творческого потенциала и интеллекта малыша. Творческое развитие предаёт ребёнку уверенность в себе, учит способности принимать решения, опираясь на опыт, интуицию и интеллект. Ключ к самореализации человека – его творчество.

Популярная современная теория о том, что головной мозг ребёнка к 3 годам жизни развивается до 80 %, абсолютно правильна, да вот многие родители воспринимают её не с той стороны. Они покупают обучающие книги, делают карточки, клеят таблички с названиями на все предметы мебели. Но!

Мы, к сожалению, забываем, что ребёнок – хоть и губка, готовая впитывать всю интересную информацию, но он – не ящик, в который складывают всё самое ценное. Важнейшей задачей родителей является даже  не накопление знаний, а помощь в их систематизации.

Чтобы ребёнок умел хорошо ориентироваться в окружающем мире, ему уже в раннем возрасте следует хорошо знать животный и мир растительный, смену времён года и времени суток, атмосферные и астрономические явления. А для этого необходимо бывать с ним на природе, делиться наблюдениями. Спросите у ребёнка, что он думает по тому или иному поводу. К примеру, обратите его внимание на мох в лесу, покажите, что он у всех деревьев расположен с северной стороны, предложите ребёнку порассуждать о причинах этого явления. Ребёнку нужно не знать что-то, а учиться думать и рассуждать, спорить. Необходимо провоцировать его интерес!

Когда Вы читаете ребёнку сказки или стихи, обязательно меняйте голос, интонацию, озвучивайте персонажей, используйте мимику, ведь лучше всего малыш воспринимает информацию, которая эмоционально окрашена.

Очень часто трёхлетний ребёнок рассказывает наизусть стихи, которые слышал от матери в полтора года, хотя с тех пор их ему больше не читали. В то же время те, которые он сам прочёл в два года – рассказать уже не может. Интересный факт, над которым стоит задуматься, не правда ли?

Дело в том, что ярче всего дети запоминают именно эмоции. Если увиденное ребёнком Вы при этом ещё и озвучите, то событие перейдёт в долговременную память, ведь ребёнок также впитывает и Ваше отношение к обсуждаемому объекту.

Развивая способности и талант ребёнка, мы сможем постоянно наблюдать за ним, знать, что ему интересно. Не мешайте ему изучать и делать именно те вещи, которые ему интересны и получаются лучше всего. Обратите внимание на то, какие способности и таланты проявятся у вашего ребенка. И помогайте ему развивать их!

          Общение с природой хотя бы в ближайшем парке, знакомство с разными видами животных и растений, наблюдение за облаками, луной, звёздами, дождём и снегом, возможность что-то мастерить и другие подобные действия – это целые события в жизни малыша, которые по-настоящему обогащают его внутренний мир. Для нас же, «цивилизованной» части населения земного шара, эти простые вещи отходят на второй план, мы забываем о своих корнях, а зря! 

Что должно присутствовать в детской комнате, чтобы стимулировалось спонтанное развитие его творческих способностей? Основное – должна присутствовать  атмосфера любви и творчества, которая даёт возможность ребёнку постоянно находиться в окружении прекрасного. Такое поле может создать и поддержать, к примеру, необычная картина в детской комнате. Не ограничивайте ребёнка в попытках самовыражения – пусть играет на каких угодно «музыкальных инструментах», даже если это – пластиковая бутылка или перевёрнутый горшок. Пусть рисует на стенах. Не страшно, обои можно переклеить. Если захотите… Ведь как интересно с годами будет посмотреть и вам, и вашему ребёнку на его первые шаги в творчестве, оценить его тягу к прекрасному.

          Хотите, чтобы ваш ребёнок был талантлив и гениален? Он непременно достигнет этого. Только представьте, каким успешным станет ваш ребёнок, имея творческую интуицию, ум и навыки, помогающие схватывать всё на лету. Он будет иметь прекрасную память, творческий подход ко всему, за что будет браться, способность решать проблемы. 

Не мешайте ребёнку проявлять свои творческие задатки, и тогда с годами весь мир увидит в нём гения!

Под музыку в утробе

     

Трудно представить себе родителей, которые не хотели бы видеть своего ребёнка достойной, полноценной личностью, умеющего найти свой путь в жизни, развивающегося и готового к жизненным бурям и штилям. Начинать воспитывать и развивать своего ребёнка необходимо даже не с младенчества, а вскоре после зачатия ребёнка. Давно замечено, что ребёнок в утробе матери прекрасно слышит все звуки, которые доносятся из внешнего мира. Если мама и папа нежно и с уважением общаются между собой, то ребёнок «услышит» и впитает в себя это, с юных лет будет с уважением и вниманием относиться к окружающим его людям. Родители, разговаривающие со своим ребёнком, который находится ещё в утробе, увидят, как он после появления на свет радостно отреагирует на голоса, которые ему уже «знакомы».

          Существует и специально подобранная  музыка для беременных, которая сближает вас с вашим будущим малышом, оказывает благотворное развитие на духовность будущего ребёнка. Некоторые считают, что прослушивание в утробе музыки ребёнком – новое модное веяние, однако это совсем не так. Ещё древние китайцы были уверены в том, что начинать воспитывать ребёнка необходимо сразу же после зачатия, считая именно музыку наиболее эффективным способом внутриутробного воспитания. Среди восточных народов бытовало поверье о том, что до свадьбы девушка должна соткать ковёр, а женщина в период вынашивание ребёнка соткать его душу с помощью волшебных и чарующих нитей своего пения.   

   

          Можно, конечно, списать всё это на дикость восточных народов, да только вот современные учёные недавно обратили внимание на то, что часть нейронов мозга человека после его рождения находится в атрофированном состоянии. И виной тому является невостребованность нейронов в утробном состоянии ребёнка. А ведь именно число нервных клеток в значительной мере определяет уровень интеллекта и психической зрелости человека.

          Учёные, изучавшие этот аспект, выдвинули идею внутриутробного интеллектуального воспитания ребёнка для сохранения максимального уровня нейронов. Наиболее важная  роль в этом процессе отводится именно прослушиванию музыки малышами, находящимися в утробе мамы.

          Как показали исследования, музыка влияет на все системы жизнеобеспечения ребёнка, в зависимости от музыки у него меняется частота дыхания, мышечный тонус, моторика кишечника. Ребёнок начинает реагировать на музыку приблизительно с 14 недель. Он по-разному воспринимает ту или иную музыку, она может нравиться ему или нет.

          После появления на свет ребёнок уже «узнаёт» полюбившуюся ему музыку, реагирует на неё. Конечно, далеко не любую музыку можно считать полезной для будущего ребёнка. Тяжёлый рок просто противопоказан будущему малышу, в то время как мелодичная музыка с чётко выраженной структурой благотворно влияет на малышей. К примеру, 10-ти минутные «сеансы» фортепианных концертов Моцарта повышают интеллектуальный коэффициент малыша примерно на 9 единиц.  Бетховен и Брамс оказывают возбуждающее влияние на плод, успокаивает Моцарт и Вивальди. Гармоничному развитию личности способствует и внутриутробное прослушивание записей с пением птиц, шумом прибоя и так далее.

          Но подобными удивительными свойствами обладает не только классическая и религиозная музыка. Отдельно хочется сказать о таких направлениях, как джаз, блюз и соул.

 Соул, появившийся в США в конце 50-х годов XX века, стал апогеем эмоциональной негритянской музыки. Его неспроста называют самой душевной музыкой, ведь в переводе с английского soul – «душа». Известно, что этот музыкальный жанр способен пробуждать эмоции ностальгии, настраивать на романтический лад и развивать ассоциативное мышление, оперируя символами. Джаз и ритм-энд-блюз как более эмоциональная и темпераментная музыка используются психотерапевтами для лечения депрессий, а соул и блюз оказывают успокаивающее действие.

          Многие интересуются, как правильно проводить подобные «уроки музыки» для малыша, находящегося в утробе? Можно прикладывать к животу наушники с отключёнными низкочастотными звуками – басами. Громкость, конечно же, должна быть небольшая. Громкий звук как для будущей мамы, так и для малыша крайне нежелателен. Желательнее использовать качественные профессиональные записи, а лучшее время для прослушивания – утром, как только проснётесь, и вечером, перед тем, как ложитесь спать. Время подобных музыкальных сеансов – максимум 40 минут.

          Стоит сказать, что музыка для беременных – это уникальный шанс ещё до рождения положительно повлиять на интеллектуальное развитие малыша, его эмоциональное развитие, она оказывает благотворное влияние на умение малыша двигаться вперёд в своём развитии, на его познание окружающего мира.

          Главное, чтобы во время таких сеансов будущая мама не «отбывала повинность», жертвуя своё время будущему малышу, а сама получала удовольствие от такого прослушивания. Ведь мама – первый учитель ребёнка, а как  верить в то, что может быть хороший учитель, который не любит свой предмет?

          То, что все дети – прирождённые музыканты – научный факт. Ещё задолго до того, как человек начинает говорить, он уже реагирует на музыку. Музыка – не только удовольствие, но и мощный инструмент развития мозга ребёнка. Многочисленные исследования показали, что музыка улучшает речь, память детей дошкольного возраста, развивает внимание и зрительное восприятие. Если маленького ребёнка учить исключительно счёту и письму, игнорируя иные виды деятельности, стимулируется работа лишь левого полушария головного мозга, хотя у детей дошкольного возраста правое полушарие функционирует активнее, чем левое. Занятие музыкой, прослушивание гармонирует работу мозга, поэтому музыку нельзя считать чем-то второстепенным. Музыка благотворно влияет на улучшение кратковременной памяти, снимает психоэмоциональное напряжение у ребёнка. Слушая музыку, ребёнок проникается ею, они пробуждают определённые ассоциации, почёрпнутые из его личной жизни.

Алексей Саркелов

Полностью статья опубликована в журнале "Аристократы", март-апрель 2014 г.

Близость к изделиям из дерева делает нас духовнее и чище

Мебель из дерева и человек

При всём разнообразии и богатстве выбора, который предлагает нам сейчас рынок мебели, душевные чувства человека к натуральной и качественно сделанной мебели из дерева не исчезнут никогда. Ведь мебель из натурального дерева имеет одно неоспоримое преимущество: она радует глаз своим теплом и естественностью, красотой и неповторимым дизайном и оформлением. Когда-то учёные смогут раскрыть тайну того, почему дерево оказывает на человека благотворное влияние, но уже издревле замечено, что в доме, обставленном мебелью из натурального дерева, дышится легко, человек ощущает себя более комфортно.

Производство мебели из дерева на Руси насчитывает многовековую историю. Такая мебель украшала и царские хоромы, и дома простых людей. Сегодня мебель из дерева служит украшением и городских, и загородных домов. На земле произрастает большое количество самых разных пород деревьев, и мебель, изготовленная из них, может послужить прекрасным украшением для Вашего жилья. Мебель, сделанная из ценных и качественных пород дерева, подарит Вам и Вашему жилищу свои уникальные свойства и удивительную красоту.

Контакт с деревом возникает у человека даже тогда, когда сам он того не замечает, а уж при прикосновении к дереву всегда ощущается, как оно отзывается на тепло ваших рук и отдаёт вам своё тепло. Столярных дел мастера хорошо знают, как радует дерево глаз человека, а удивительные узоры годовых колец всегда уникальны и неповторимы, поэтому они и создают не просто красивые вещи с индивидуальным дизайном, а настоящие шедевры.

Надёжность мебели из такого дерева, как дуб, не знает себе равных, ведь, несмотря на его дороговизну, изделия из него отличаются долговечностью и экологичностью.  Такая мебель пользуется большой популярностью у состоятельных людей, при этом предпочтение отдаётся обустройству домашних библиотек, массивным столам «под старину», отделке деревом  стен дубовыми панелями.

Загородный дом, любое помещение, обставленное такой мебелью, станет гордостью и украшением хозяина, ценящего красоту. Сегодня оригинальность и безупречный вкус хозяина, подчёркивающие тепло и гостеприимность дома, определяет эксклюзивная мебель из дерева – функциональная, удобная и красивая.

Такая мебель оказывает тонизирующее воздействие на человека, его эмоциональное состояние, и её использование безопасно для здоровья человека, улучшает настроение всех обитателей дома.

Благодаря природной красоте дерева и уникальности её текстуры, цвета, мебель из дерева используется всюду, где есть её контакт с человеком, а в сочетании с разнообразными видами отделки из дерева, окон, деревянных лестниц, интерьер жилья станет изысканным и неповторимым.

Всё чаще в быту нас окружают изделия из искусственных и экологически грязных материалов, небезопасных для нашего здоровья. Вред от них несомненен, а польза весьма сомнительна. Производители подобной продукции думают о быстрой и лёгкой прибыли, не учитывая вред для потребителя. Между тем, настоящие любители натурального материала никогда не откажутся от того, чтобы в быту их окружали изделия из дерева. Ведь они не утрачивают ценности и красоты даже по прошествии многих лет. Естественная природная красота текстуры, неповторимый аромат, отличные технические и механические показатели существенно выделяют дерево среди других многочисленных строительных материалов. В настоящее время изделия из дерева широко используются как для создания различных элементов интерьера, так и экстерьера. Дерево придает любому помещению неповторимую атмосферу, а также создает уют и комфорт.

С давних пор древесина широко используется в качестве строительного материала, из неё изготавливают разнообразные бытовые предметы, а в производстве мебели дерево до сих пор удерживает лидирующие позиции благодаря дизайну и оформлению. Не стоит забывать и о экологичности древесины, её благотворном влиянии на человека.  

Благодаря лёгкости при обработке и производстве древесины, она широко используются при строительстве частного жилья,  ресторанов, саун и библиотек. Изделия из дерева, выполненные из качественного материала, послужат прекрасным украшением Вашего загородного дома, дачи. А скамейки, колодцы и сказочные детские домики позволят отдохнуть в загородном доме с полной отдачей.

Актуальным производство изделий из дерева является и потому, что их срок службы и вечность практически неограниченны. Красота изделий из дерева сохраняется долгие годы, а ценность неуклонно растёт. И это понятно, ведь приятный аромат, естественная текстура, качественные механические и технические характеристики деревянных предметов выделяют древесину на фоне других строительных материалов.

Изделия из дерева – долговечный и качественный продукт, который будет радовать глаз, внося в вашу жизнь особое настроение и стиль.

Применяя изделия из дерева для оформления интерьера и создания разнообразных элементов, создаётся уникальная атмосфера и комфорт в любом помещении. Покупая изделия из дерева, Вы вкладываете деньги в будущее, ведь при их производстве используются различные породы деревьев, которые тщательно обрабатываются, а столярное искусство столярных мастеров придаёт таким изделиям уникальную ценность, в результате чего Вы получаете функциональный и красивый продукт, который будет радовать Вас долгие годы.

Хороша ложка к обеду

        Вкусная еда и красиво сервированный стол – непременный атрибут хлебосольного и гостеприимного дома. И тут уже хороша ложка к обеду, то есть ложки и тарелки, изготовленные  из экологически чистого и эстетичного материала. В последние годы эко­ло­ги, уче­ные и ме­ди­ки всё чаще предупреждают о отрицательном воздействии на организм человека вредных и токсичных веществ, которые попадают в наш организм благодаря ис­поль­зо­ва­нию некоторых видов посуды.

        Не стоит забывать о том, что на Руси традиционно посуда была деревянной. И это объясняется не только доступностью материала и лёгкостью в изготовлении. Изделия из дерева обладают мощными  лечебными и антибактериальными свойствами. Но и каждое дерево имеет свои, индивидуальные свойства. Так, например, посуда из липы имеет противовоспалительные свойства, от авитаминоза спасают  деревянные изделия  из рябины. Используя кухонную утварь из берёзы, обладающую многими лечебными свойствами – от бактерицидных до тонизирующих, организм наших предков постоянно накапливал целебные и лечебные свойства деревьев. Интересен тот факт, что на Руси считалось, что посуда, изготовленная из дерева, помогала наладить отношения в семье и с кровными родственниками.

        Особую ценность изделиям из дерева придаёт их экологическая чистота, красивый дизайн и оформление, живое тепло. Многие виды деревьев, и особенно берёзу называют теплым деревом, ведь даже в холодной комнате она на ощупь очень теплая благодаря своим свойствам и особой энергетике. Кухонная посуда из дерева  с давних пор выполняла не только прикладные, но и эстетические функции. Народные умельцы давно обратили внимание на то, сколько прекрасных возможностей таит в себе дерево, и научились по-разному его обрабатывать. Традиционными приёмами обработки является резьба по дереву, тиснение.

        Главными достоинствами кухонной утвари из дерева является эстетическая красота, экологичность, долговечность таких изделий. К недостаткам можно отнести тот фактор, что если поверхность повреждена, то на ней остаются микрочастицы пищи, создающую благостную среду для микробов. Наиболее стойкими и ценными в этом плане являются предметы кухонной утвари, выполненные из бамбука. Но и этот недостаток поправим: достаточно чистить изделия из дерева крупной солью, протирать белым уксусом, что прекрасно устраняет микробов и неприятные запахи.

Дорога лишь та ложка к обеду, которая сделана из красивого материала и глаз радует.

Алексей Саркелов

Не ребёнок – источник хаоса в доме, а мы сами!

Любой ребёнок – источник хаоса и беспорядка в квартире, не так ли? И с этим с радостью готовы согласиться многие родители. И, тем не менее, мы с вами совершенно не правы. Можно ли научить ребёнка не разбрасывать игрушки, собирать их после игры? Возможно, потому что мы сами ведь убираем после себя, не правда ли, мы верим в порядок? Конечно.

Поэтому, когда начинаем, к примеру, ремонтировать электроприбор, то помимо необходимых для ремонта инструментов, изоляционной ленты, мы извлекаем и выкладываем на рабочий стол разводной ключ, стамеску, прокладки, иные инструменты, необходимые для ремонта сантехники? Нет, конечно!

Мы храним всё необходимое для ремонта электроприборов и сантехники в одном месте, оставляем «на память» старые краны, обрывки изоленты, которые никогда не пригодятся? Да нет, выбрасываем их, как всё ненужное и отжившее свой срок. Стоп! А причём тут наш ребёнок, который не хочет убирать за собой игрушки? Как выясняется, он имеет к написанному выше самое непосредственное отношение. Современные российские психологи пришли к выводу, что в среднем в наших семьях на одного ребёнка приходится до 200 игрушек! При этом взрослый человек удерживает в поле зрения до десяти вещей одновременно! Поэтому первое, что необходимо сделать, чтобы избежать неоправданный хаос – избавться от лишних и ненужных игрушек.

Что мы вообще знаем о роли и значении игрушек в жизни ребёнка? Почти ничего. А покупаем их,… потому что ребёнку понравилась так или иная игрушка, да ведь и все покупают, не правда ли? Но не будем забывать, что для каждого возраста ребёнку необходимы различные игрушки, и их не должно быть очень много. Любое «сверх» – бесполезно для ребёнка, а бывает и попросту вредным. Ведь на самом деле ребёнку необходимы не сами игрушки, а то, что помогает им в их играх. Как слесарный или электроинструмент в руках у папы. Игра для ребёнка – основное, это – основа становления его мира, саморазвития. Только вот… где ему играть, если при таком изобилии игрушек он может их, в лучшем случае, лишь перекладывать с места на место.

Для игры необходимо место. Когда игрушек становится в комнате невообразимое количество, необходимо просто для каждой найти своё место. Для мячиков используйте корзинку, для кубиков и одежды – ящики, куклы и машинки хорошо устроятся на полке. Этот порядок станет очень быстро понятен и удобен для вашего малыша, ведь вскоре он увидит, насколько быстрее находится игрушка, необходимая ему в конкретный момент. Мы же с вами не храним в одном ящике приборы, необходимые для ремонта электроинструмента рядом с теми, что необходимы нам для сантехнических работ?

Давайте попытаемся избавиться от лишних, уже «отработанных» игрушек. Не забывайте то, что вы прекрасно знаете применительно к себе – намного проще держать в чистоте и порядке незначительное количество вещей. А потому, если комната вашего ребёнка уже представляет собой склад отживших свой век игрушек, то просто пришла пора избавиться от лишнего хлама. Конечно, ни в коем случае нельзя с боями и в слезах отнимать у ребёнка любимые игрушки, при этом ещё и обругав: «Ты неряха, такому и не нужны эти игрушки!». Попробуйте просто постепенно и незаметно изъять у ребёнка часть игрушек, с которыми он не играет в последнее время, то, что уже перестало представлять для него интерес, и сложите пока в ящик, поставив его на антресоли или в кладовке. Выбрасывать сразу такие игрушки не имеет смысла. А вдруг среди них окажутся кукла или трансформер, без которых он в слезах не захочет потом ложиться спать? Вот тут-то и надо вернуть малышу любимую забаву.

С одной из проблем, связанных с лишним беспорядком в детской комнате, мы разобрались, она ушла с лишними и ненужными игрушками.

Ребёнок может стать источником хаоса? Несомненно, но лишь тогда, когда мы сами не в состоянии поддерживать и организовывать порядок на своих рабочих местах, на кухне. Порядок для нас очень важен, но вот поддерживаем ли мы его сами? Но от ребёнка – требуем. А вот ребёнок в принципе не может быть источником беспорядка, потому что он – самое упорядоченное существо в нашем сообществе! Он лучше взрослых чувствует естественные природные ритмы, поэтому для него даже важнее, чем для нас, расПОРЯДОК дня. Наш ребёнок – самое консервативное существо в доме. Попробуйте ради интереса переложить его игрушку на новое место, и он наверняка тут же вернёт её обратно. А поупорствуете в своём «порядке», и наверняка получите вполне заслуженную истерику, ведь ребёнку лучше знать, где должна лежать его игрушка! Причина такой истерики – привычный мир рушится!!! Однажды, когда моему сыну было три года, мама взяла мою старую фамильную кружку, которой более ста лет, и из которой чай пил только я. Так сына это просто выбило из колеи, он в течение дня регулярно несколько раз возмущался по поводу того, что мама пила чай из папиной кружки.

Для того чтобы выжить, ребёнку просто необходим порядок. Мир, в который мы впустили его, для ребёнка ещё неупорядочен. Сперва, если нет мамы, то это – трагедия, нарушен его порядок. Но вскоре в мире ребёнка появляются другие люди, множество вещей. А, появившись, занимают в нём определённое место. Нам бы взять ребёнка за руку и открыть перед ним дверь в прекрасный окружающий мир, а мы вместо этого обрушиваем на него невероятное количество вещей и игрушек, готовы буквально задушить его своей «любовью». Ребёнок просто не в состоянии справиться с подобным шквалом новых вещей, это парализует его врождённую любознательность.

Каков бы не был возраст, характер и пол вашего малыша, нормой его жизни должны стать чистота и аккуратность. Но почему же так часто мы попадаем в тупик, когда пытаемся привить малышу эти нужные качества? Ребёнок не слушается, не убирает игрушки, не желает мыть руки перед едой. Как тут быть?

Давайте вместе попытаемся разобраться в причинах такого поведения ребёнка. Возможно, причины кроются значительно глубже, нежели элементарная лень и невнимательность, забывчивость? Бывает, что он начинает вести себя очень плохо, делать что-то «на зло», капризничать и хулиганить. А это лишь – максимализм, дух противоречия, присущий всем детям в той или иной степени.

Если вы обратили внимание на то, что такое поведение – «на зло», то не стоит воспринимать это как попытку проверить вас на прочность, и реагировать ответным упрямством – «или я его, или он – меня». Постарайтесь проявить мудрость и гибкость, не упирайтесь рогами в ответ на «рога» ребёнка. Учитесь быть хорошим стратегом. Пусть длинным и окольным путём, но зато менее болезненным для ребёнка способом нам удастся сломить его упрямство.

Учимся манипулировать духом детского противоречия. Тут существует несколько вариантов, но можно включать и интуицию. Попробуем внушить ребёнку мысль, что он должен быть аккуратным вовсе не потому, что мы этого хотим, что это требуется нам, а по иным, понятным ребёнку причинам. К примеру, объяснив, что у аккуратного ребёнка всегда бывает больше друзей. Можно задействовать и корыстный интерес малыша. «Ты давно мечтаешь о собаке, но они никогда не живут в комнате, где грязно и разбросаны вещи».

Побороть дух противоречия может и конкуренция, дети сильно реагируют на это. Но, ни в коем случае нельзя, ставя в пример ребёнка друзей или соседей, говорить о том, что он хороший, потому что всегда моет руки и убирает в комнате. Сработает иной вариант: «Петя без напоминаний убирает у себя в комнате, и мама подарила ему роликовые коньки. Думаю, что и ты заслужил бы игровую приставку, о которой давно просишь, если будешь регулярно убирать у себя в комнате. Тебе ведь это под силу?»

После такого вопроса ребёнок сам начнёт убирать в своей комнате, звать родителей, чтобы они посмотрели и оценили чистоту. Он докажет себе и вам, что достоин хорошего подарка. Помимо этого, будет уверен, что инициатива по наведению порядка исходила именно от него.

Вот теперь ребёнок находится на пути к тому, чтобы стать чистоплотным и опрятным человеком. Но это – лишь начало, ведь он очень часто просто не знает, как этого добиться. Мы, взрослые, часто забываем о том, что убирать и следить за собой – не врождённая способность человека. Как и любые навыки, это требует освоения. Лучше всего для этого подходит игровая форма обучения. Попробуйте предложить ребёнку не просто разложить игрушки по ящикам и полкам, а сделать из них баррикаду. А чтобы вытирание пыли стало увлекательным и интересным занятием, расскажите ему о хитром и коварном Пыльном Короле, который посылает своё войско в ваш дом, чтобы захватить его.

Важно не только то, что ребёнок начинает уделять время для наведения порядка, но и само время. Иногда он просто может заиграться и забыть вовремя убрать игрушки. Бывает и такое, что игра в разгаре, и тут вы предлагаете ему завершить игру и убрать игрушки.

Не стоит заставлять ребенка тут же нести на место игрушку, которую он только что оставил. Если вы понаблюдаете внимательно, то заметите, что он в процессе игры еще не раз к ней вернется — просто он ушел от нее за своей мыслью, за сюжетом. Для уборки игрушек должны быть именно определенные периоды, уборка не должна быть постоянной.

Вам понравится, если в момент, когда вы чините обогреватель, от вас потребуют прекратить немедленно и собрать все инструменты?

Для того чтобы подобного не случалось, необходимо ввести распорядок дня. Он обязательно должен быть удобен для вашего малыша. К примеру, 15-20 минут перед вечерним просмотром мультиков ребёнок убирает игрушки. Не ждите моментальных результатов – первое время ребёнку придётся напоминать о необходимости убирать разбросанные игрушки, но спустя несколько недель он и сам начнёт убирать, без напоминания, ожидая долгожданный вечерний мультик или фильм, а вы лишь контролируете процесс.

Это касается и личной гигиены – руки мыть – не что-то нудное, выполняемое по требованию, а нечто привычное и традиционное.

Не стоит ожидать и того, что ребёнок до 5–6 лет будет всегда убираться в комнате самостоятельно. Ему обязательно необходима ваша поддержка, даже если это всего лишь – присутствие в комнате и восхищение тем, как хорошо ребёнок справляется с уборкой. Важным является и то, что в эти минуты мы – рядом. Необходимо использовать время с толком. Спойте вместе весёлые песни, почитайте задорные стихи. От наведения порядка нужно испытывать удовольствие вместе с ребёнком, показывайте ему пример, и тогда он начнёт подражать вам!

Ведь ему очень хочется быть хорошим, так хочется быть похожим на маму и папу. Ему нравится порядок, просто он не всегда может организовать порядок самостоятельно, и тут на помощь приходим мы, родители.

Давайте запомним главное: именно мы являемся главным образцом и примером для подражания нашего непоседы, лишь наш пример может стать для малыша примером на всю жизнь. Не глупо ли требовать от ребёнка того, чего мы сами никогда не делаем или делаем с очевидной ленью и неприязнью.

Прежде чем просить ребёнка убрать у себя в комнате, посмотрите, а убрали ли вы в своей? Не стесняйтесь того, чтобы и самому себе прививать привычку к аккуратности одновременно с собственным ребёнком. Важнее то, чтобы чистота и аккуратность стали нормой всей нашей жизни.

Так что, дорогие родители, порядок в доме с ребёнком – вещь не просто необходимая, но и вполне реальная. И основное препятствие на пути к этому – лишь наше нежелание или неумение организовать такой порядок.

Состояние и порядок в нашем доме отражает наше собственное состояние, состояние наших мыслей и души. Чаще всего начинать приучать ребёнка к уборке в его комнате стоит не с детской, а с наших комнат.

Статья опубликована в журнале "Аристократы", март-апрель 2014 г.

Алексей Саркелов

Культура общения

Как часто мы сетуем на то, что нас не понимают, к нам не прислушиваются. Негодуем по поводу того, что суть того, что мы пытаемся донести, не доходит до собеседника. Давайте подумаем о причинах этого явления, и вместе попытаемся добиться того, чтобы общение приносило плоды, а не разочарование.

Умение вести деловое общение – залог успеха!

Наиболее массовый вид общения людей в обществе - деловое общение. Без него мы не сможем обойтись в сфере экономических, правовых, дипломатических, коммерческих, административных отношений. Умение успешно вести деловые переговоры, грамотно и правильно составить деловую бумагу и многое другое, в настоящее время стало неотъемлемой частью профессиональной культуры человека: менеджера, руководителя всех уровней, референта, служащего. Для того чтобы мы могли достичь успеха практически в любом виде коммерческой деятельности, необходимо владеть определенным набором сведений, знаний, представлений о правилах, формах и методах ведения предпринимательского дела, о принципах делового общения.
        Будут ли отношения между партнёрами, руководителями и подчинёнными, партнёрами и конкурентами эффективны или станут малосодержательными и сойдут на «нет» зависит от того, насколько участники взаимоотношений владеют культурой делового общения.

«Бизнес - это умение общаться с людьми, единственный способ настраивать людей на энергичную деятельность - это общение с ними», - считают успешные руководители, добивающиеся успеха в своём деле. Современный человек должен уметь устанавливать и поддерживать цивилизованные отношения с людьми, преодолевать противоречия, разрешать конфликты, брать на себя в случае необходимости роль посредника.

В зависимости от различных признаков деловое общение делится на:

- устное - письменное (с точки зрения формы речи);

- диалогическое - монологическое (с точки зрения однонаправленности/двунаправленности речи между говорящим и слушающим);

- межличностное - публичное (с точки зрения количества участников);

- непосредственное - опосредованное (с точки зрения отсутствия/наличия опосредующего аппарата).

Все перечисленные факторы делового общения формируют характерные особенности деловой речи. Так, если деловая письменная речь имеет книжную окраску, то деловая устная речь вбирает особенности разных стилей, в том числе и разговорного.

Монолог в деловом общении представляет собой продолжительное высказывание одного лица. Он относительно непрерывен, последователен и логичен, обладает относительной завершенностью, сложен по структуре.
         Диалог предназначен для взаимодействия между двумя или несколькими собеседниками, причем в обмене информацией речевые партнеры могут меняться ролями. Диалог спонтанен (как правило, не может быть заранее спланирован), экспрессивен.
       Опосредованное общение (телефонный разговор, почтовое и факсовое отправление, интернет-общение) отличается от контактного, непосредственного повышенным вниманием к интонационному рисунку речи (устное общение), краткостью и регламентированностью, невозможностью использования жестикуляции и наглядных предметов в качестве носителей информации.
     Письменная деловая речь, в которой реализуются диалогические отношения, представлена всеми видами деловых писем, документами, фиксирующими социально-правовые отношения - контрактами (договорами), соглашениями и всеми типами сопутствующих документов.
     Устная деловая речь, в которой реализуются диалогические отношения, представлена жанрами деловых переговоров, встреч, консультаций и т.п.
     Совещания, собрания - особый тип протокольного общения, в котором по большей части представлена монологическая деловая речь, не только имеющая письменную природу, но и существующая сразу в двух формах - устной и письменной.
      Владение всеми перечисленными жанрами делового общения входит в профессиональную компетенцию современного руководителя, менеджера.

Телефонное общение – одно из массовых видов общения

          В общепринятых правилах телефонного общения существуют следующие рекомендации:

- говорить необходимо спокойным голосом, чётко произнося слова;

- следует избегать монотонности и менять темп и интонацию в зависимости от значимости содержания;

- не стоит говорить слишком быстро или слишком медленно, так как это затрудняет восприятие собеседником сути;

- умейте придать своему голосу приятную, а не отталкивающую интонацию. Важно помнить, что приветливый голос вызывает доверие и располагает к общению, а недовольный и недружелюбный тон вызывает встречную агрессию, он даёт понять собеседнику, что Вы настроены по отношению к нему грубо и без уважения, что не может не отталкивать собеседника, не вызывает доброжелательного отклика и желания продолжить телефонный диалог.

- не стоит кричать в трубку, думая, что Вас плохо слышат. Конечно, если Вы не желаете услышать крик в ответ. Говорить громче следует только тогда, когда собеседник попросит Вас об этом. Крик и повышенная громкость вносит в общение момент нервозности, которая моментально передаётся собеседнику. Собеседник вслед за Вами начинает говорить на повышенных тонах, а это легко может перейти во взаимное раздражение и окончиться ссорой. Запомните, что внятность речи достигается вовсе не криком, а чёткой артикуляцией, верно выбранным темпом и паузами. Микрофон во время беседы должен находиться возле рта, и говорить следует прямо в трубку.

          Если собеседник не понимает Вас, не стоит повторять теми же словами, найдите другие, которые звучат и воспринимаются лучше. К примеру, такие имена, как Таня, Аня и Саня звучат по телефону одинаково, стоит использовать полное имя. Одинаково могут восприниматься  такие слова, как «качается» и «кончается», числительные «пятнадцать» и шестнадцать». Наиболее сложные для восприятия слова следует произносить по слогам и даже по буквам. Необходимо запомнить и хорошо усвоить, что разговор по телефону требует от Вас более строгого отбора речевых средств, желательно использовать слова, звучащие чётко, исключите из телефонного общения труднопроизносимые термины. И, конечно, нельзя во время разговора что-то жевать и отхлёбывать. Телефон усиливает все помехи, в том числе и недостатки речи.

          Беседуя по телефону, необходимо учитывать то, что оперативная память человека за определённый отрезок времени воспринимает ограниченное число сигналов и символов сообщения. Во время ведения телефонного диалога после нескольких фраз, несущих определенный смысл, требуется получение сигнала о том, что собеседник понял Вас. Попросите его подтвердить, что он понял проблему и информация воспринята правильно. Необходимо давать сигнал внимания, подтверждая то, что Вы слушаете собеседника. Говорите: «да», «конечно», «понимаю», «ясно», «слушаю Вас». На «ок» и «о^,кей» далеко не все реагируют положительно, старайтесь избегать этих американизмов, если Вы общаетесь с русскоязычным собеседником. Длительное молчание в ответ, даже если на самом деле Вы внимательно слушаете, вызывает подозрение у собеседника, он может подумать, что его не слушают или связь прервана, поэтому не забывайте время от времени подтверждать, что Вы слышите и верно воспринимаете информацию.

Культура общения в Интернете

Интернет, сравнительно недавно стремительно вошедший в нашу жизнь, уже занял одну из ведущих позиций в сфере делового и межличностного общения. Тем не менее, многие пользователи всемирной паутины напоминают первобытных людей на светском рауте в аристократическом салоне.

Думаю, Вам должно быть стыдно, если Вас считают именно таким, слезшим с дерева?

Стоит отметить ряд характерных особенностей коммуникации в Интернете:

- Вы имеете возможность практически одновременно общаться с огромным количеством людей, которые находятся в разных частях света и, соответственно, представителями различных культур;

- невозможность использования значительной части невербальных средств общения и самопрезентации. Смайлики не в состоянии передать мимику, тон и интонации, жестикуляция отсутствует;

- обедняется эмоциональный компонент общения;

- присутствуют анонимность, психологический деловой риск в процессе и результате общения.

Все указанные характеристики привели к выработке новых форм и стиля общения, появлению этикета культуры коммуникации в Интернете.

     Этикет интернет общения -  это правила поведения и общения в сети Интернет, традиции и культура интернет сообщества, которых необходимо придерживаться большинству её пользователей.

 Интернет - это децентрализованная система, не имеющая единого центра управления и единого руководства.

На сегодняшний день единого и обязательного для исполнения всеми пользователями свода правил поведения и общения в сети Интернет не существует.

Этикет интернет общения содержит в себе негласные правила общения, среди которых стоит отметить  основные: 

- Помните о человеке! Никогда не забывайте о том, что даже через посредство мертвой Сети и напичканного электроникой компьютера Вы общаетесь с живым человеком, а часто - со многими людьми одновременно. Не позволяйте одурманить себя атмосферой анонимности и вседозволенности - помните, что на другом конце провода такой же человек, как и Вы. Сочиняя электронное послание, представьте, что все это говорите человеку прямо в лицо, и старайтесь, чтобы при этом Вам не было стыдно за свои слова. Человек, который находится от Вас на расстоянии многих километров, продолжает оставаться человеком и заслуживает к себе столь же уважительного отношения, как и при личной встрече.

- Следуйте в Сети тем же правилам и нормам, которым Вы следуете в реальной жизни. Эти правила, несомненно, знакомы каждому, они интуитивно понятны и распространены по всему миру, поэтому, применяя их в интернет общении, Вы можете быть уверены в том, что практически везде в сети Вы встретите понимание и дружелюбное отношение. Нарушение законов человеческого общения, моральных правил или норм общественной жизни Сети, возможно, и пройдет для вас относительно безнаказанным, но будет ли при этом чиста Ваша совесть?

- Помните, что Вы находитесь в киберпространстве! Его границы куда шире, чем границы привычного для нас человеческого общества, и в разных его частях могут действовать свои законы. Поэтому, сталкиваясь с новым для Вас видом общения в Сети, изучайте его законы и признавайте их приоритет. Скажем, в любой группе новостей, форуме или даже канале существуют собственные, локальные правила - ознакомьтесь с ними, прежде чем отправлять свое первое сообщение! А главное - помните о неписаных правилах. 
        - Бережно относитесь ко времени и мнению других людей! Обращайтесь за помощью только тогда, когда это действительно необходимо. Только в этом случае Вы всегда можете рассчитывать на помощь и поддержку Ваших коллег. Ни в коем случае не стоит дёргать других пользователей по пустякам, иначе, в конце концов, с Вами просто перестанут общаться.  Помните о том, что сетевое время не только ограничено, но и для многих весьма дорого! Не стоит думать, что Ваши проблемы являются для собеседника самыми значимыми. Не присылайте ролики и ссылки с какими-то текстами, если сам собеседник не просил об этом. Навязывание себя и того, что интересно Вам, другому человеку, приводит к прекращению общения.

- Старайтесь выглядеть достойно в глазах своих собеседников! Не экономьте свое время на «условностях» типа правил хорошего тона или, скажем, правил орфографии и пунктуации. Даже искренние комплименты теряют в весе и убедительности, будучи воплощенными в безграмотной и ошибочной форме. Стремитесь четко и логически правильно излагать свои мысли, не используйте формулировок, которые могут быть неоднозначно поняты собеседником. Не помешает также убедиться в отсутствии в тексте сообщения грамматических ошибок, ибо в сети беспорядок в тексте сообщения пользователя будет приравниваться к беспорядку в его голове, а это весьма негативно отражается на репутации человека.

- Не пренебрегайте советами знатоков и делитесь своими знаниями с другими! Будьте благодарны тем, кто тратит свое время, отвечая на ваши вопросы. Но и сами, получив письмо с вопросом от другого пользователя, не спешите отправлять это послание в мусорную корзину, каким бы нелепым и наивным оно Вам сперва не показалось.

- Стремитесь сдерживать страсти эмоции, хоть это не всегда и легко. Вступать в дискуссии этикет не запрещает, однако не стоит опускаться до брани и ругательств, даже если Ваш визави сознательно провоцирует Вас на это. Берегите время других людей, и, если сомневаетесь в «нужности» и пользе вашего сообщения, дважды подумайте, прежде чем оправлять его. 
     - Относитесь с уважением не только к своей, но и к чужой приватности! Если Вы по каким-то причинам хотите сохранять анонимность в Сети, признавайте эти права и за Вашим собеседником. Более того, он имеет право на анонимность и приватность, даже если Вы выступаете «с открытым забралом». Побочное следствие из этого правила: не публикуйте информацию из Ваших приватных писем без согласия их отправителей, не копайтесь в чужих почтовых ящиках и, в конечном итоге, в чужих компьютерах! 
      - Не злоупотребляйте своей властью и влиянием в Сети! Завоевать доверие трудно, а потерять очень легко!

- Будьте терпимы к недостаткам окружающих Вас людей! Не смотрите на то, соблюдают или нет Ваши собеседники правила сетевого этикета, соблюдайте их сами! В конце концов, предельно вежливо порекомендуйте собеседнику ознакомиться с этими правилами. 

Как я уже писал выше, при сетевом общении полностью отсутствует его невербальная составляющая. Так как же  передать через сеть собеседнику свои эмоции и настроение? Как сделать так, чтобы он не воспринял иронию как оскорбление, а невинную шутку не принял бы за дерзость? Для этого были придуманы специальные «уловки», которые позволяют нам при помощи определенного набора символов в тексте сообщения выразить свои эмоции. 
      Наиболее распространенным средством выражения эмоций являются смайлики (от английского слова smile - улыбка). Смайлик - это своеобразная картинка, составленная из букв и специальных символов. Например, смайлик :) означает улыбку, а :( выражает грусть, плохое настроение. Смайликов существует великое множество, но важно не переборщить и не перегрузить свое сообщение подобными средствами выражения эмоции, иначе его будет сложно читать. Реакция на все сообщения исключительно смайлами приводит к прекращению общения.

Помимо вставки смайликов есть целый ряд других способов придать тексту эмоциональную окраску. Так, дополнительную выразительность слову обеспечивает написание его через пробелы, то есть в  р а з р я д к у. А написание целых слов и предложений ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ рассматривается как крик. 

Итак, при общении в Сети следует избегать грубых, а особенно нецензурных выражений. Необходимо помнить, что написанное вами могут читать разные люди, в том числе и дети. Это также справедливо для любых публичных высказываний, в том числе для текстов, помещаемых в гостевые книги и доски объявлений, при написании электронных писем, и особенно  при помещении текстовых сообщений в группы новостей.

При работе с группами новостей нужно помнить, что во многих группах есть модераторы, т.е. это люди, следящие за порядком в конкретной группе. В случае некорректного поведения модератор имеет право не только предупредить пользователя, нарушившего порядок, но и отключить его от группы, причем в некоторых случаях модератор отключает целый узел (т.е. сервер). Чтобы избежать этого, необходимо внимательно читать правила группы новостей, еженедельно публикуемые модератором. 
      Не посылайте слишком длинных сообщений, и если к письму присоединяются файлы, то при отправке их нужно упаковать или разбить архив на части и послать его несколькими письмами. 

По правилам внутреннего этикета любые письма должны быть подписаны. В подпись обычно входит не только имя и фамилия, но и сетевые адреса - адрес e-mail и адрес домашней веб-странички (при ее наличии). 
      Итак, если все пользователи Интернета будут придерживаться таких правил поведения при коммуникации в Интернете, то такое общение станет проще, дружелюбнее, приятнее, а главное – приносить  пользу и быть результативным.

Алексей Саркелов 

Америка вновь обделалась!

Молодец Америка!!! По-нашенски, по-черномырдински!!! Хотели как лучше, а получилось снова через жопу!
Я категорически против нашего военного вмешательства во внутренние дела Украины, не хочу, чтобы там гибли наши ребята, но когда Америка указывает нам, что мы поплатимся, угрожают санкциями, то они добиваются обратного результата.
Америка, которая по всему миру ради нефти и газа устраивает розовые,оранжевые, голубые и прочие революции, насаждающая свои режимы, да заткнись, наконец!!! Неужели вы думаете, что такая безнаказанность ещё долго будет сходить с рук? Вы спонсировали и всячески поддерживали дестабилизацию в Украине, а теперь, когда понимаете, что ваш план под угрозой, зашевелились, как вши под вошебойкой? Ну и правильно, что боитесь!!
Достаточно и того, что Путин получил добро на ввод войск. Вводить их теперь не обязательно. Бандервские гниды теперь и так будут сидеть с поджатыми хвостами.

О Петиции против Русской агрессии

Мне предлагают подписать Петицию против российской агрессии в Крыму. Сразу скажу, что подписывать подобное я не собираюсь.
Прошу остудить сперва головы. И называть вещи своими именами. Агрессия - — понятие современного международного права, которое охватывает любое незаконное с точки зрения Устава ООН применение силы одним государством против территориальной целостности или политической независимости другого государства.
Российские войска вошли в Украину, ведут бомбардировки, делают хоть что-то, напоминающее миролюбивые акции США в Ираке, Ливии, десятках других стран?
Нет, Президент России получил согласие на возможность подобного развития событий.
Я категорически против того, чтобы мы вводили туда войска, но я всячески против истерии, которая умело провоцируется и подогревается западными спецслужбами, которые сейчас объявили войну стране, моей стране! 
Какие и кому ссылки нужны, какие доказательства? Вспомните вмешательства США во внутренние дела других государств хотя бы на вашей памяти, пожалуйста! И сравните с событиями в Украине! Сценарий один и тот же. И посмотрите, что происходит в странах, в которых вероломная Америка насадила свои режимы!!! Вы хотите такой участи для Украины, с которой мы исторически всё же - одно целое? Вы хотите, чтобы подобное происходило на границах с Россией? Если хотите, то - конечно! Но тогда кто Вы - предатели России или патриоты Родины, которую хотят уничтожить? Думаю, первое всё же!